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关于2020年度教育部重点实验室开放课题申报的通知

发布时间:2020-05-09

海南师范大学

关于2020年度教育部重点实验室开放课题申报的通知

 

    数据科学与智慧教育教育部重点实验室(以下简称“实验室”)于2019年5月获批立项建设,以国家发展战略和海南省十二大重点产业发展需求为目标和驱动,以制约海南自由贸易港智慧教育发展的关键问题为着眼点,以国内外先进思路和成果为导向,以“一个平台,两个中心”为整体框架,力争建成在国内可复制的海南基础教育数据融合和大数据平台、基础教育精准扶贫平台和面向智慧教育的师资培训基地。

实验室以“应用优先、统一规划、共建共享”为原则,结合海南教育现状,融合先进的教学理念,整合教学数据资源,服务基础教育,促进城乡教育协同发展,助推教师教学模式和学生学习方式的转变,促进海南省基础教育均衡发展,提高海南省教学现代化整体水平。实验室主要研究方向包括数据内容理解与知识发现、教育智能技术的应用研究、教育因果数量证据获取与分析、智慧教育集成应用示范。

本实验室设立开放课题,现组织开展2020年度开放课题申报工作。有关事项通知如下:

申请类别

本实验室是一个对国内外开放的实验室。实验室主要从事数据科学的基础理论和教育研究,鼓励新思想、新方法及交叉学科的发展,提供创新、求实、开放、交流的学术风气。

开放课题基金主要资助以下研究项目:

1、 开放课题应与实验室研究方向相结合,对实验室的发展具有重要学术意义的理论或方法学研究课题。实验室的四个研究方向为:数据内容理解与知识发现,教育智能技术的应用研究,教育因果数量证据获取与分析,智慧教育集成应用与示范。

2、 具有重大应用价值的研究课题。优先资助学术思想新颖、立论根据充分、研究目标明确、研究内容具体、研究方法与技术路线合理、较短时间内可取得成果的研究项目。

项目研究周期:2年。

资助强度:重点项目每项资助5-10万,一般项目每项资助2-3万元。

研究成果要求:

每个研究课题必须发表SCI源期刊学术论文2篇以上,需将实验室作为署名单位之一。

资助项目的有关研究成果,包括论文、专著、研究报告、总结、鉴定及成果等,均须标注“数据科学与智慧教育教育部重点实验室”及项目编号,英文标注“Key Laboratory Of Data Science And Intelligence Education(Hainan Normal University),Ministry of Education”。未标注的,项目结题时不计入成果。

申请人资格:

1、 在职的具有中级职称以上的研究人员;

2、 具有一定的研究经历;

3、 申请者应得到所在单位或部门的同意;

4、 申请手续完备,所需资料齐全。

二、申报与审批程序

1、 申请开放课题必须按规定的格式实事求是地填写《数据科学与智慧教育教育部重点实验室开放课题申请书》(以下简称《申请书》)。

2、 申请者所在单位应签署意见,单位领导在申请书上签字并加盖单位公章,向实验室报送《申请书》一式3份,同时发送与纸质申报书完全一致的电子版材料。

3、 自本通知公布之日起,开始接受项目申请,截止日期为2020年6月1日。

4、 开放课题每年实验室学术委员会会议期间集中评审一次,评审按实验室审查、学术委员会评审决定的程序进行。

三、经费和项目的管理
本实验室开放课题的管理按照海南师范大学科研处相关制度和本实验室开放课题管理办法执行。

四、注意事项

1、实验室对每项开放课题指定一位实验室固定研究人员作为该项开放课题的项目合作者。

2、申报人同一年度限申报1项,已有本实验室开放课题在研项目者不得申报,应结题后再申请。

3、在课题实施过程中,客座人员每一年向实验室提交课题进展报告。实验室对报告审查后给出评审意见,评审结果分为优、良、中、差四个等级。只有上一轮项目评估为优或良的申请人,有资格申报下一轮项目。
4、课题结束2个月内,客座人员应认真填写《课题结题报告》。报告内容应包括工作总结、课题完成情况、成果目录、软件源程序和论文目录等。报告经项目合作者审查签署意见后,报实验室组织验收。逾期不按要求提交结题报告者,取消其今后申请实验室开放课题的资格,并通报其工作单位。

五、联系方式

联系人:周少江

办公电话:0898-65883210
通讯地址:海南省海口市龙昆南路99号数据科学与智慧教育教育部重点实验室

单位:海南师范大学数学与统计学院

Email:zhoushaojiang@hainnu.edu.cn

网址:http://maths.hainnu.edu.cn/

邮政编码:571158

说明:邮寄纸质申请书的邮费请自行付清,本实验室不接收“对方支付邮费”的快递邮件。

附件:
      1.教育部重点实验室开放课题申请书

      2.教育部重点实验室开放课题进展报告

      3.教育部重点实验室开放课题结题报告

 

海南师范大学数学与统计学院

2020年5月8日