铸剑初成 以探锋锐

发布时间：2015-10-15

铸剑初成 以探锋锐

 ——2013级统计班教师技能大赛-选拔赛总结

    继之前学校号召之后，在同学们的盼望中，于10月13号下午4点30分，教师文明礼仪、口语、教案设计、CAI课件制作、模拟课堂教学、板书、班主任工作技能竞赛也相继有条不紊地如期展开了。我班的学生们在本次选拔赛中以丰富多样的形式展现了各自的风采与特色。

比赛前的准备工作

    所谓要开化人的知识，感动人的思想，教育人的行为，和平的与他人相处，非演讲不可。在教学过程中与学生的相处以及对学生的教育，难免会发生一些小难题，这就要求我们有好的口才以及灵敏的头脑和合理的方式处理问题，达到引导和教育学生的目的。本班学生们参加了教师文明礼仪、口语、班主任工作技能竞赛，口下自成天地，大家以形象的描述，合理的描述以及恰到好处的表情和动作，为同学们奉献了一场场精彩绝伦的演出，让同学们在感受选手们的教师技能才华的同时，更多的学习了经验技巧。

教师文明礼仪的情景模拟

放飞梦想的主题班会

        小刀初试：梦想的黑板

    接下来展开的是学生们的板书设计竞赛。同学以往中学过的数学知识进行选择，而后在纸上类似黑板形状的方框内写下关于各自教学内容和流程的板书设计。或是数学名词的解释、或是数学公式、或是数学图形，简单明晰的板书背后融入了同学们各具灵气的教学思路和方法的设想。这是在两年的知识累积过后对课堂掌控能力的检验，也是一次对课堂的假想，自己是否和梦想中的教师形象更进一步了呢？

板书设计的书写

    薪火相承：未来的讲台

     “每次听学姐学长的展示，都会对自己的未来充满向往和努力的动力。这次也是，感觉能想象到未来自己是怎么作为老师去给学生讲课的了。”一位大三的学生这样谈起曾经对旁听模拟课堂竞赛之后的感觉。

    虽然同为学生，但大三学子的确对自己未来教师的职业身份有了更明晰的认识。尤其在本次模拟课堂竞赛中，对教学目标的设定，CAI课件的制作，知识内容的划分，以及课程整体的走向，都显得经验丰富。参赛者针对三角函数的图像与性质等不同数学知识点进行课堂预设的展示。他们老练的朗读、自信的身姿使人不禁为之倾倒。

    同时，本次大赛的一大亮点的自然是评委老师们对学生在展示中各方面的点评，他们中间不仅有我校学识丰富的教授们，还有比较优秀的学长学姐们，为参赛者提出了宝贵的建议，并传递了他们丰富的经验，使学生们备受激励。

模拟课堂讲课

     铸剑初成，以探锋锐。教师技能大赛将成为我校未来优秀数学教师的高起点、高标准。不经磨砺，何以成材。祝大家都能在本次比赛的交流锻炼中有所收获和启发，朝梦想的未来进发，在学校的比赛中取得优异的成绩！