本科教育教学审核评估工作实施方案

      本科教育教学审核评估工作实施方案 为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大 会精神，落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体 方案》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体 制机制改革的意见》,根据《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方 案(2021－2025 年)》和学校印发的《海南师范大学本科教育教学审核评 估工作方案》（海师办[2024]31 号）文件精神，我校将于 2025 年接受 本科教育教学审核评估。为做好此次审核评估工作,促进学院教育教学改 革和教学的内涵式发展,进一步提高人才培养质量,圆满完成本科教育教 学审核评估工作,根据学院实际，制定本工作实施方案。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育 方针和习近平总书记给全国涉农高校书记校长、专家代表重要回信精神， 落实立德树人根本任务，进一步巩固人才培养中心地位和本科教育教学 核心地位。坚持目标导向、问题导向、结果导向，紧扣新时代本科教育 要求，强化学生中心、产出导向、持续改进，以评估理念引领改革、以 评估举措落实改革、以评估标准检验改革，积极构建自觉、自省、自律、 自查、自纠的大学质量文化，实现高质量内涵式发展。以评促建、以评 促改、以评促管、以评促强，深化人才培养改革，全面提升本科教育教 学质量，努力培养担当民族复兴大任、德智体美劳全面发展的社会主义 建设者和接班人。二、工作目标 以本科教育教学审核评估工作为契机，进一步贯彻落实立德树人根 本任务，落实“以本为本”、突出“四个回归”，构建“三全育人”工 作格局、“五育并举”培养体系。强化学生中心、产出导向、持续改进 理念，注重人才培养目标达成度、社会需求适应度、师资和条件保障度、 质量保障运行有效度、学生和用人单位满意度的持续提升，促进学院本 科专业人才培养高质量特色化发展。 三、组织机构与工作职责 （一）、审核评估领导小组 组 长：廖 波 王承庆 成 员：祖力 韩烨 张廷桂 彭德军 周小英 符小惠 马丽 王鹏 主要职责：领导和部署教育教学审核评估工作，对审核评估工作中 的重大问题和相关政策措施进行研究、审议和决策，部署各工作组相关 工作。（二）、审核评估工作办公室 审核评估工作领导小组下设审核评估工作办公室（办公室设在学院 办公室）主 任：彭德军 副主任：郑源彩 孙小晴 张文艳 成 员：王丽 张悦 刘勇为 严艳 谭昊 宁彤 李丽 主要职责：贯彻落实审核评估工作领导小组的工作部署，协调各系， 老师与学生之间的工作。学习相关材料并理解文件精神，负责学院审核评估中支撑材料的收集；制订相关评估工作方案及工作计划，分解评估 任务，落实目标责任，细化工作安排。 学院审核评估工作办公室下设教学档案材料归档组，试卷检查组， 毕业论文（设计）检查组，督察组，宣传组，综合组 6 个工作组. 1. 教学档案归档组 组 长：张廷桂 成 员：刘勇为 符小惠 王鹏 马丽 其它成员根据需要调配。 主要职责：按照评估要求，制定材料归档工作计划，进行明确的 分工，责任到人，整理归档学院近三年的所有教学有关材料。 2. 试卷检查组 组 长：彭德军 成 员：王丽 刘勇为 符小惠 马丽 王鹏 其它成员根据需要调 配。 主要职责：制定《数学与统计科学学院近三年试卷质量检查工作 方案》。按照检查方案要求，检查试卷并对发现的问题及时记录，检查 试卷时，应对检查人员以及检查时间，检查交接等做好详细的记录，将 检查结果以书面方式报审核评估领导小组审阅，该记录将作为学院教学 文档予以存档。做好试卷检查后的整改工作。 3. 毕业论文（设计）检查组 组 长：周小英 成 员：孙小晴 符小惠 马丽 王鹏 其它成员根据需要调配。 主要职责：制定《数学与统计科学学院近三年毕业论文(设计)检查工作方案》。根据检查方案要求，检查 2023-2025 三届所有毕业论文 （设计），并对发现的问题及时记录，应对检查人员以及检查时间，检 查交接等做好详细的记录，将检查结果以书面方式报审核评估领导小组 审阅，该记录将作为学院教学文档予以存档。做好毕业论文（设计）检 查后的整改工作。 4. 督察组 组 长：祖力 成 员：王丽 孙小晴 刘勇为 符小惠 马丽 王鹏 其它成员根据 需要调配。主要职责：检查教学大纲，教案，授课计划，教学课件，课程分 析等的规范性，教师课堂讲授的规范性，教师开展教研活动情况等。并 制定相应的检查方案，对检查存在的问题进行整理并形成书面材料，报 审核评估领导小组，该记录将作为学院教学文档予以存档。做好督察后 的整改工作。 5. 宣传组 组 长：韩烨 成 员：张文艳 严艳 谭昊 宁彤 主要职责：负责学院迎评工作的相关问题的整理以及编辑印刷等 工作。负责学生迎评促建工作的动员宣传及日常监督检查以及考核等工 作并制定相应的工作方案交评建办公室存档。负责学院评估工作的网站 报道和上报宣传等工作。 6. 综合组组 长：郑源彩 成 员： 张悦 张玉静 韦胜 李丽 主要职责：做好学院以及各工作组召开的各项评估会议的通知、 记录、摄影等事务性工作。 四、工作进程与主要任务 为做到重点突出、任务明确、推进有序，评估工作分为学习动员、 自评自建、预评诊断、线上评估、入校评估、整改提高六个阶段，各阶 段工作进程与主要任务如下： （一）学习动员阶段（2024 年 6 月—2024 年 9 月） 1.认真学习，充分调研，成立工作小组，分解任务，落实责任； 2.召开学院审核评估工作动员大会，全面部署审核评估工作； 3.发布审核评估学习材料，认真学习，根据学校审核评估工作方案， 制定实施学院审核评估工作计划，落实目标、要求、责任人和时限。 （二）自评自建阶段（2024 年 10 月—2025 年 5 月） 1.完成教学档案材料，包括毕业论文/设计、试卷、实习实践报告、 教学大纲、教案（课堂设计）等的自查工作，并在此基础上形成规范的 教学档案；撰写并完成审核评估自评报告及支撑材料； 2.配合评估专项工作组完成本阶段其他相关工作。 （三）预评诊断阶段（2025 年 6 月—2025 年 9 月） 1.学院自评报告支撑材料完备、教学档案规范齐全； 2.配合评估专项工作组完成《线上评估工作方案》，组建线上评 估工作网络；与项目管理员联系明确线上评估准备工作；3.配合评估专项工作组完成诊断评估。 （四）专家评估阶段（拟定 2025 年 10 月） 根据专家线上与学院相关的评估意见和存疑问题清单，及时完善 补充说明，为入校评估做好准备;及时补充支撑材料和线上评估材料， 根据专家需要及时提供相关材料。配合评估专项工作组接受教育部审核 评估专家组进校评估。 （五）整改提高阶段（评估结论反馈后两年内） 对照审核评估报告（含问题清单）及专家现场考查提出的意见和 建议，成立学院整改工作小组，制定审核评估整改方案，坚持问题导向， 找准问题原因，排查薄弱环节，提出解决举措，全面落实整改任务，确 保整改取得实效，促进本科人才培养质量整体提升。 五、工作要求 （一）高度重视，精心组织新一轮本科教育教学审核评估是对学 院本科人才培养效果与培养质量状况的又一次全面评判，也是全面检验 和提高本科人才培养能力和人才培养质量的重要途径和抓手，对于学院 专业结构调整优化、促进数学学科高质量发展具有重要意义。全院师生 员工必须提高认识、转变观念、积极参与，做好迎评促建的各项工作。 （二）以评促强，重在建设审核评估的核心目的是提高本科人才 培养质量，提升高校本科教育教学的基础能力和整体办学水平。全院师 生要以审核评估工作为契机，总结凝练评建工作中形成的新理念、新思 路、新方法、新措施，并应用于实际工作学习中。针对评估工作中发现 的问题，要认真总结，深刻分析，找准原因，抓好落实。构建自觉、自省、自律、自查、自纠的人才培养质量文化，锻强本科人才培养供给侧， 提升本科人才培养能力。 （三）凝心聚力，协同推进审核评估是对学院教学工作的全面总 结、审视和诊断，全院师生要牢固树立大局意识和集体意识，积极配合、 通力协作，以平常心、正常态正确对待评估，以学习心、开放态积极开 展评建。将审核评估工作与教育教学改革等工作结合起来，加强协作， 互相支持，密切配合，促进审核评估的顺利完成，为学校本科教育教学 质量的提升贡献力量。